Nyheter
AI:s medierande funktion inom lärarutbildning
Används artificiell intelligens (AI) av rätt skäl inom lärarutbildningen?ormac McGrath, Teresa Cerratto-Pargman oxh Linnéa Stenliden undersöker AI:s medierande roll i lärarutbildning. Ett nytt...
AI in Educational Practice: Designing for Critical AI Literacy – disputation
Johanna Velander disputerar med hennes doktorsavhandling “AI in Educational Practice: Designing for Critical AI Literacy“ Linnéusuniversitetet 25 september 2026. Se event. Abstract Artificial...
Human-AI Decision-Making: A Phenomenon-Driven Study in Personalized Medicine — Disputation
Bijona Troqe doktorerar med sin avhandling “Human-AI Decision-Making: A Phenomenon-Driven Study in Personalized Medicine“ den 22 september vid Linköpings universitet. Se event. Abstract Artificial...
Design Sensibilities: Corporeal Theories as Embodied Epistemology for Design Research — Disputation
Mafalda Samuelsson Gamboa disputerar med hennes doktorsavhandling “Design Sensibilities: Corporeal Theories as Embodied Epistemology for Design Research“ den 18 September på Chalmers Tekniska...
Tre projekt beviljas finansiering i den första gemensamma utlysningen från WASP och WASP-HS
Tre projekt har beviljats finansiering inom den första gemensamma utlysningen mellan WASP och WASP-HS, som stängde den 17 juni 2026. Utlysningen bjöd in forskare att initiera samarbeten som förenar...
WASP-HS utlyser 6 postdoktorala stipendier vid MIT och Stanford University
WASP-HS utlyser totalt sex postdoktorala stipendier vid Stanford University och Massachusetts Institute of Technology (MIT). Stipendierna erbjuder unika möjligheter för lovande forskare som nyligen...
